GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTA113 | GÖRÜNTÜ İŞLEME TEKNİKLERİ I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin görüntü işleme teknikleri ile genel düzenlemeler ve tasarım yapma yeterliliği kazanmasının sağlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Öğretim Elemanları.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Görüntülerde genel düzenlemeleri sağlar. |
| 2 | Görüntünün gerçekte ne olduğu ve bilgisayar ortamında ne anlama geldiğini kavrar. |
| 3 | Öğrenci bilgisayarda uygulamalar ile görseller üzerinde işlemler yapabilir animasyon ilkeleri doğrultusunda görseller oluşturabilir. |
| 4 | Hareketli tasarımlar ve animasyonları oluşturma kavrama becerisi sağlanır. |
| 5 | Görüntü işleme uygulama programının kullanımını kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Animasyon ilkeleri ve prensipleri doğrultusunda görseller oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Görüntü İle İlgili Temel Kavramlar. | Görüntü ve ışık dalga boylarına yönelik örnekler. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | Sayısal Görüntüler ve görüntü işleme ilgili temel kavramlar. | Sayısal görüntü işlemleri ile ilgili örnekler. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | After Effects arayüzü ve araçlarını tanıma. | Program ara yüz tanıma. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | Proje dosyası oluşturma, temel grafik şekilleri ile çalışma, hareketli yazılara giriş. | Proje oluşturma, grafik kullanma, hareketli yazı uygulamaları. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | After Effects ve Layer(katman) özellikleri. | Katmanlarla çalışma uygulamaları. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | After Effects Görsel Efektleri çalışma. | Görsel efekt uygulamaları. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | Footage Renk Düzenlemeleri. | Renk düzenlemeleri ile ilgili uygulamalar. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | Mask (Maskeleme) ve Keying (Anahtarlama). | Maskeleme ve anahtarlama uygulamaları. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | Mask (Maskeleme) ve Keying (Anahtarlama). | Maskeleme ve anahtarlama uygulamaları. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | Compositing temellerini anlama, yeşil/mavi zemini yok etme. | Compositing işlemleri. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | Örnek uygulamalar. | Örnek uygulamalar. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | Görüntü sabitleme ve Tracking Motion. | Görüntü sabitleme ve tracking motion örnekleri. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | Ses dosyalarını kullanma. | Ses dosyası kullanma. | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | After effects render ve render çeşitleri. | Render örnekleri. | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akarsu, Y., After Effects CS6 and CC. Kodlab yayınevi, 2015. Ders sunuları.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek