GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SIS707 | TIBBİ DOKÜMANTASYON | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi dokümanların özellikleri, kayıt altına alınmaları, korunmaları ve kullanıcıların hizmetine sunulmaları konularını incelemek ve tıbbi sekreterin bu alandaki görev ve sorumluluklarını ortaya koymaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yönetim ve Organizasyon Bölümü Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi dokümanlarla ilgili temel tanım ve kavramları tartışabilecektir. |
| 2 | Tıbbi dokümanların tarihi gelişimini kavrar. |
| 3 | Tıbbi dokümanların gizliliği, saklanması ve standardizasyonunu tartışır. |
| 4 | Sağlık kuruluşlarında tıbbi dokümantasyon işlemlerini tartışabilecektir. |
| 5 | Tıbbi dokümantasyonun sağlık hizmetleri açısından önemini tartışabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tıbbi dokümantasyonların tarihçesi, uluslararası gelişmeler, Tıbbi dokümanların ve tıbbi sekreterliğin önemi, tanımlanması, sağlanması, görevleri, doktor, hemşire, hasta ve hasta yakınları mülkiyeti, düzenlenmesi, kâğıtların tanımlanmasında renk ve semboller kullanılması. Tıbbi dokümanların saklanması, tıbbi arşiv ve merkezi tıp arşivinin önemi, merkezi arşiv komitesi, bütçesi, bölümleri, personel temini, Yataklı tedavi kurumlarının değerlendirilmesi için gerekli istatistiklerin çıkarılması ve analizi, ICD kullanımı ile ilgili temel kavramları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Kavramlar: Doküman, Dokümantasyon, Tıbbi Doküman ve Dokümantasyon | ||
| 2 | Tıbbi dokümanların tarihsel gelişimi ve genel özellikleri | ||
| 3 | Tıbbi dokümanların tarihsel gelişimi ve genel özellikleri | ||
| 4 | Hasta Dosyalarının önemi ve kullanım alanları | ||
| 5 | Hasta Dosyalarının Kapsamı ve Düzenlenmesi; Hasta Dosyalarının Gizliliği ve Mülkiyeti | ||
| 6 | Hasta Dosyasında Yer Alan Evrakların Değerlendirilmesi, Kağıt ortamında ve elektronik ortamda kullanılan formlar | ||
| 7 | Arşiv Tanımı, Tıbbi Arşiv Kavramları | ||
| 8 | Arşiv Tanımı, Tıbbi Arşiv Kavramları | ||
| 9 | Arşiv Hizmetinin Planlanması ve Örgütlenmesi | ||
| 10 | Hasta Dosyalarının Sıralanması ve Düzenlenmesi, Kullanılan İndeksler | ||
| 11 | Kullanılabilecek İndeksler ve dosya takip sisteminin kurulması | ||
| 12 | Tıbbi Arşiv Personelinin Tanımı ve Görevleri | ||
| 13 | Sağlık Bakanlığı Yataklı tedavi kurumları işletme yönetmeliği ve beklentileri | ||
| 14 | Hasta Dosyalarının Hukuki Durumu; Genel değerlendirme | ||
| 15 | Yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Uçmaz R. Tıbbi Dokümantasyon 1, Uludağ Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Yayınları, Bursa, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 0 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek