GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AIK002 | AKILCI İLAÇ KULLANIMI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencinin akılcı ilaç kullanımının önemi ve akılcı olmayan ilaç tedavisi örnekleri ile akılcı olmayan ilaç kullanımının nedenleri ve sonuçlarını öğrenmeleri, akılcı olmayan ilaç kullanımının önlenmesi, akılcı ilaç tedavisi için uygulama ilkeleri hakkında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Anestezi Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akılcı ilaç kullanımının önemini açıklar. |
| 2 | Akılcı ilaç kullanımına yönelik ülkemizdeki ve dünyadaki uygulamaları sayar. |
| 3 | Akılcı ilaç kullanımı ve klinik durumlardaki önemini açıklar. |
| 4 | Akılcı olmayan ilaç kullanımının nedenleri ve sonuçlarını sayar. |
| 5 | Özel hasta gruplarında (yaşlılarda, çocuklarda, hamilelerde ve psikiyatride) akılcı ilaç kullanımının özelliklerini tanımlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Akılcı ilaç kullanımının tanımı, ilkeleri, klinik örnekler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Akılcı ilaç Kullanımı ile ilgili Temel Bilgiler | ||
| 2 | Dünyada ve Türkiye’de Akılcı İlaç Kullanımı | ||
| 3 | Akılcı İlaç Kullanımında Sağlık Çalışanlarının Görevleri | ||
| 4 | Toplumun Akılcı İlaç Kullanımındaki Rolü | ||
| 5 | Farmakovijilans Tanımı ve Uygulamaları | ||
| 6 | Gebe ve Emzirenlerde Akılcı İlaç Kullanım | ||
| 7 | Çocuklarda Akılcı İlaç Kullanımı | ||
| 8 | İleri Yaştaki Hastalarda Akılcı İlaç Kullanımı | ||
| 9 | Kronik Hastalığı Olanlarda Akılcı İlaç Kullanımı(Hipertansiyon, Astım, KOAH) | ||
| 10 | Kronik Hastalığı Olanlarda Akılcı İlaç Kullanımı 2 (Diyabet,Hiperlipidemi) | ||
| 11 | Kronik Hastalığı Olanlarda Akılcı İlaç Kullanımı 3 (Psikiyatrik ve Nörolojik Hastalıklar) | ||
| 12 | Analjezikler, Vitaminler, Mineraller ve Besin Takviyelerinin Akılcı Kullanımı | ||
| 13 | Akılcı Antibiyotik Kullanımı I | ||
| 14 | Akılcı Antibiyotik Kullanımı II |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Erişkin Hastaların Antibiyotik Kullanımına Akılcı YaklaĢım.Sağlık Bakanlığı.Ankara(2020) 2.Topluma Yönelik Akılcı Ġlaç Kullanımı.Sosyal Güvenlik Kurumu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 45 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek