GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANS713 | MONİTORİZASYON | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere ameliyathane ve yoğun bakımda kullanılan monitörizasyon teknikleri ve uygulamaları ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Anestezi Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Monitörizasyonun önemini, uygulama alanlarını, kriterlerini ve genel prensipleri izah eder |
| 2 | . Solunum ve dolaşım sistemi monitörizasyonunu ayırt eder |
| 3 | Üriner ve nörolojik sistem monitörizasyonunu ayırt eder |
| 4 | Monitörize hastayı izlemede genel prensipleri yorumlar |
| 5 | Monitörizasyonda kullanılan cihaz, araç-gereçlerin bakımı, onarımı, temizliğini açıklar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Monitörizasyonun Önemi, Uygulama Alanları, Kriterleri ve Genel Prensiplerinin anlatılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Monitörizasyonun Önemi, Uygulama Alanları, Kriterleri ve Genel Prensipler | - | ||
| 2 | Cerrahi vakanın özelliğine ve hastanın yandaş hastalıklarına uygun monitörizasyon tekniklerinin seçimi, günübirlik cerrahide monitörizasyon prensipleri | - | ||
| 3 | Solunum sisteminin monitörizasyonu | - | ||
| 4 | Solunum sisteminin monitörizasyonu-2 | - | ||
| 5 | Solunum sisteminin monitörizasyonu-3 | - | ||
| 6 | Dolaşım sisteminin monitörizasyonu | - | ||
| 7 | Dolaşım sisteminin monitörizasyonu-2 | - | ||
| 8 | Üriner sistemin monitörizasyonu | - | ||
| 9 | Üriner sistemin monitörizasyonu-2 | - | ||
| 10 | Nörolojik sistemin monitörizasyonu | - | ||
| 11 | Nörolojik sistemin monitörizasyonu-2 | - | ||
| 12 | Vücut ısısı monitörizasyonu | |||
| 13 | Monitörize hastayı izlemede genel prensipler | - | ||
| 14 | Monitörizasyonda kullanılan cihaz, araç gereçlerin bakımı, onarımı ve temizliği | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Güra Çelik M. (Ed). Teknikerler ve Teknisyenler İçin Anesteziyoloji, Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara, 2014 2 Morgan Edward G., Mikhail Maged S., Murray Michael J. and Larson Philip C., Klinik Anesteziyoloji, Çeviri Editörleri: Tulunay Melek ve Cuhruk Handan, Üçüncü Baskı, Güneş Kitabevi, Ankara, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek