GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FZY001 | FİZYOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizyoloji dersinin amacı, sağlıklı insan organizmasında canlılığın sürdürebilmesi için çeşitli hücre, doku, ve organ sistemlerinde cereyan eden doğal biyolojik ve metabolik olayların oluş biçimini, işleyiş mekanizmasını açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Anestezi Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyoloji ile ilgili temel kavram ve terimleri bilir. |
| 2 | Hücrenin görevlerini bilir. |
| 3 | Solunum ve dolaşım sistemi fizyolojisini bilir. |
| 4 | Sinir sistemini ve duyu organlarının fizyolojisini bilir. |
| 5 | Sindirim ve boşaltım sistemlerinin fizyolojisini bilir. |
| 6 | İnsan fizyolojisinin anestezi uygulamaları için önemini bilir. |
| 7 | Duyu organlarının fizyolojisini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
İnsan Fizyolojisine Giriş, Homeostaz, Hücre Fizyolojisi, Sinir Sistemi Fizyolojisi, Kan ve İmmün Sistem Fizyolojisi, Kas Fizyolojisi , Solunum Sistemi Fizyolojisi, Metabolizma ve Vücut Isısının Düzenlenmesi, Sıvı-Elektrolit Fizyolojisi, Üriner Sistem Fizyolojisi, Sindirim Sistemi Fizyolojisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre Fizyolojisi ve Hücre mebranından madde taşınması | ||
| 2 | Sinir Sistemi Fizyolojisi | ||
| 3 | Kas Sistemi Fizyolojisi | ||
| 4 | Kan Fizyolojisi | ||
| 5 | Dolaşım Sistemi Fizyolojisi | ||
| 6 | Sindirim sistemi Fizyolojisi | ||
| 7 | Solunum Sistemi Fizyolojisi | ||
| 8 | genel değerlendirme haftası | ||
| 9 | ASİT BAZ DENGESİ | ||
| 10 | Üriner sistem fizyolojisi | ||
| 11 | Endokrin Sistemi Fizyolojisi | ||
| 12 | Duyu Fizyolojisi | ||
| 13 | Üreme Fizyolojisi | ||
| 14 | GENEL DEĞEERLENDİRME |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Fizyoloji; Prof.Dr. Şehvar ÇAĞLAYAN M.D. Florance Nightingale Yayın 2. Temel Fizyoloji; (Prof.Dr Cem SÜER) 3. Fizyoloji; GUYTON , Nobel Tıp Kitabevi Yayını 4. Fizyoloji; GANONG W.F., Barış Kitabevi Yayını 5. Özet Fizyoloji-Prof. Dr. Y. Ziya Ziylan-2019. 6. Basitleştirilmiş Klinik Fizyoloji-Prof. Dr. Berrak Ç. Yeğen-2019- 7. Temel fizyoloji,Halis Köylü,2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 4 | 1 | 4 |
| Soru-Yanıt | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek