GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYD009 | MESLEKİ YABANCI DİL II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öncelikle “Pre-Intermediate” düzeyde İngilizce gramer yapılarının açıklanması üzerinde yoğunlaşmaktadır. Bu yapılırken çeşitli yollarla bütün dil becerilerinin geliştirilmesi teşvik edilmektedir. Alıştırmalar dinleme, sözlü iletişim veya okuma-anlama becerileri veya bunların bir kombinasyonuna yönelik olarak işlenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Otel lokanta ve ikram hizmetleri bölümü öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orta Düzeyde İngilizce gramer yapılarını öğrenir. |
| 2 | Günlük yaşamda kullanabilecekleri kelimeleri ve terimleri öğrenir. |
| 3 | Bir konu hakkında İngilizce olarak yorum yapar. |
| 4 | Okuduğu İngilizce parçaları kolaylıkla anlar |
| 5 | İngilizce konuşan biriyle iletişim kurar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İletişimle ilgili terimler, Zorunluluk ifadesi (have to), Ricalara karşılık verme, Telefon görüşmesi, Hava durumu, Karşılaştırma cümleleri, Farklı yerleri karşılaştırma, Hikaye, Coğrafi terimler, Karşılaştırma (superlatives), Bir Ülkeyi tarif etme, Ölçüler, Günlük Yaşam, Present Perfect, Kısa Mesajlar, Hikaye, Deneyimler hakkında konuşma, Yakın geçmiş ve geçmiş zaman
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Greeting guests at the front door, Giving directions, Escorting guests to places in the hotel | ||
| 2 | Telling guests about special features of rooms, Explaining hotel services, Helping guests at the bell desks, Directing guests to services they need | ||
| 3 | Handling guest requests in the housekeeping department, Stocking a linen cart, Cleaning and making up a room, Filling out a room vacancy report | ||
| 4 | Taking reservations by telephone, Registering guests at the front desk, Helping guests check-out, Understanding rules for dealing with guests | ||
| 5 | Setting up a banquet, Exploring jobs in the food and beverage department, Restaurant words | ||
| 6 | Following rules for personal appearance, Understanding rules for personal hygiene, Job shadowing | ||
| 7 | Handling guests complaints about service or policies, Dealing with complaints about other guests, Responding to complaints about rooms | ||
| 8 | Handling guests complaints about service or policies, Dealing with complaints about other guests, Responding to complaints about rooms | ||
| 9 | Understanding and enforcing safety rules, Handling medical emergencies, Fire procedures, | ||
| 10 | Explaining hotel security measures to guests, Filling out and accident report, Health and safety abroad | ||
| 11 | Focusing on behind-the-scenes workers, Understanding the systems for cleaning rooms, Following the schedules for heavy cleaning, Keeping the lobby clean and ready for the guests | ||
| 12 | Handling details in the housekeeping department, Taking monthly inventory, Focusing on details that pamper guests | ||
| 13 | Welcoming customers to a restaurant, Explaining the menu, Explaining the bill, Identifying the methods of cooking | ||
| 14 | General Revision and Exercises |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. English For Life, Tom Hutchinson, Oxford Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek