GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAM001 | KAMU MALİYESİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders işletme, ekonomi, kamu yönetimi öğrencileri için kamu maliyesi alanında teorik ve pratik arka plan sağlar. Bu dersin amaçları arasında Türkiye'de hükümet işlevleri, kamu harcamaları ve gelirleri ve devlet bütçesi gibi önemli konular vardır. Bu ders öğrencilerin analitik becerilerini geliştirmeyi de amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Furkan ÇELEBİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu kesimi ve özel kesimin ekonomik işleyişindeki temel farklılıkları açıklayabilir. |
| 2 | Kamu harcamalarının çeşitlerini ve sınıflandırmasını açıklayabilir. |
| 3 | Kamu harcamaları ve gelirlerinin nasıl yönetildiği konusunda analiz edebilir. |
| 4 | Devlet borçlanmasının neden ve sonuçlarını anlayabilir. |
| 5 | Kamu harcamalarının sınıflandırılması ve artış nedenleri kavrayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kamu sektörü ve kamu hizmetlerinin incelenmesi, Kamu harcamalarının nitel ve nicel gelişimi, karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi, Kamu gelirlerinin tanımlanması, vergi teorisinin incelenmesi, Yerel yönetim maliyesi, kamu iktisadi teşebbüsleri ve borçlanma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu maliyesinin konusu, bilim dalları ile ilişkisi, kamu ekonomisi özel ekonomi ayrımı | ||
| 2 | Kamu ekonomik faaliyetlerinin nedenleri: kamusal mallar | ||
| 3 | Kamu ekonomik faaliyetlerinin amaçları, görüşler, kamu kesiminin özel mal üretimi, etkinlik, kamu kesiminin başarısızlığı teorisi | ||
| 4 | Kamu harcamaları (sınırları,etkileri,gelişimi) | ||
| 5 | Kamu gelirleri (tanımı,amaçları, çeşitleri, vergilemeye ilişkin temel kavramlar) | ||
| 6 | Vergilerin sınıflandırılması | ||
| 7 | Vergileme ilkeleri, vergi yükü, yansıma | ||
| 8 | Devlet borçları (sınıflandırılması, çeşitleri, dış ve iç borcun kaynakları) | ||
| 9 | Devlet borçları (sınıflandırılması, çeşitleri, dış ve iç borcun kaynakları) | ||
| 10 | Yerel yönetimler maliyesi | ||
| 11 | Devlet bütçesi | ||
| 12 | Devlet bütçesi | ||
| 13 | Türk bütçe sistemi | ||
| 14 | Maliye politikası (ekonomik istikrarsızlığa karşı, iktisadi kalkınmaya ve gelir dağılımında adaletin sağlanmasına yönelik maliye politikaları) |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Nihat Edizdoğan, Prof. Dr. Özhan Çetinkaya, Prof. Dr. Erhan Gümüş – Kamu Maliyesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek