GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THK001 | TEMEL HUKUK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hukukun kaynaklarını, temel kavramlarını ve sistematiğini öğrenmek; hukuksal düşünce tarzını kavramak, hukuki metinleri anlayıp yorumlayabilmek ve yargı teşkilatlarını tanımaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Güldal DOLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hukukun diğer sosyal düzen kurallarından ayırımını kavrayıp hukukun amaç ve işlevlerini öğrenir. |
| 2 | Hukukta yaptırımın türlerini kavrar. |
| 3 | Hukukun temel dallarını öğrenir. |
| 4 | Hukukun temel ilkelerini öğrenir. |
| 5 | Pozitif hukuk kurallarını kavrar. |
| 6 | Hak ve hak sahipliği ehliyet gibi kavramları tanır |
| 7 | Türk yargı düzeni hakkında genel bilgilere ulaşır bu alandaki terimleri kavrayıp aktarma yeteneğini kazanır. |
| 8 | Hukuksal işlemler eylemler hukukta sorumluluk gibi kavramları öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Hukuk dalları, hukukun kaynakları, yargı sistemi , dava çeşitleri , hukukta yaptırım türleri , özel ve kamu hukukundaki temel ilke ve kavramlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal düzen kurallarının türleri ve hukuk kurallarıyla karşılaştırılması | ||
| 2 | Hukukun tanımı, amaçları, hukuk sistemler | ||
| 3 | Hukukta yaptırım türler | ||
| 4 | Hukukun kamu hukuku ve özel hukuk olarak kollara ayrılması, kamu hukukun dalları, Anayasa hukukunun esasları | ||
| 5 | Özel hukukun dalları | ||
| 6 | Pozitif hukukun kaynakları, yazılı hukuk, kanunların özellikleri, milletlerarası andlaşmalar | ||
| 7 | Kanunlaştırma hareketleri, hukukun temeli, kanunların uygulanması ve yorumlanması | ||
| 8 | Kanunlaştırma hareketleri, hukukun temeli, kanunların uygulanması ve yorumlanması 2 | ||
| 9 | Kanunların Anayasaya uygunluğunun yargısal denetimi, | ||
| 10 | Örf ve adet hukuku, tüzükler ve yönetmelikler, içtihat hukuku (yargısal içtihat ve bilimsel içtihat), hukukun dalları hukuk ve ceza mahkemeleri, | ||
| 11 | Avrupa Birliği hukukunun esasları,anayasa mahkemesine bireysel başvuru,insan hakları,hukuk devleti kavramları | ||
| 12 | Hukuksal ilişki ve hak kavramı, hakların çeşitli açılardan türleri | ||
| 13 | Hak sahibi kavramı, gerçek kişiler ve tüzel kişiler, hak ve eylem ehliyeti | ||
| 14 | Sözleşme hukuku,eşya hukuku,miras hukuku |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ayan, M., Medeni Hukuka Giriş, Konya, 2009 2. Oğuzman, M. Kemal/ Barlas, N., Medeni Hukuk, İstanbul, 2011 3. Karaman, A. Derya/ Akipek, F. Jale/ Akıntürk, T., Türk Medeni Hukuku Başlangıç, Hükümleri Kişiler Hukuku Birinci Cilt, İstanbul, 2011 Gözler KEMAL ;Genel Hukuk Bilgisi Ekin ,Ankara ,2022
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek