GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-060 | YEREL YÖNETİMLER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, Türkiye’de yerel yönetim alanındaki temel tartışmaları ve reform çalışmalarını tarihsel bir perspektif yardımıyla ele alıp incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Mertcan ARITÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yerel Yönetim ile ilgili kavramları kavrar |
| 2 | Yerel yönetimlerin yapısını kavrar |
| 3 | Merkezi ve yerel yönetimler arasındaki farklar tartışılır ve kavranır |
| 4 | Yerel yönetimlerin hukuki dayanakları olan yasaları öğrenir |
| 5 | Yerel yönetimlerin hizmet sunma yöntemleri ayrıntıları ile öğrenir |
| 6 | Yerel yönetim birimlerinin neler olduğunu ve nasıl çalıştığını kavrar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Yerel Yönetimler (İl Özel İdaresi, Belediye, Köy Yönetimi)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu yönetiminin tanımı, elemanları yerel yönetimlerle ilgili ana kavramların açıklanması | ||
| 2 | Yerel yönetimlerin önemi ve dayandığı değerler | ||
| 3 | İl özel idaresi (Görevi ve organları) | ||
| 4 | Belediye yönetimi (Görevi ve organları) | ||
| 5 | İl özel idaresi (Mali Yapı-İnsan kaynakları) | ||
| 6 | Belediye yönetimi (Mali yapı ve insan kaynakları) | ||
| 7 | Yönetimler arası hizmet bölüşümü | ||
| 8 | Kısa Sınav uygulamalarının değerlendirilmesi (Süreç değerlendirmeleri) | ||
| 9 | Büyükşehir belediyesi yönetimi (Görev ve organları) | ||
| 10 | Büyükşehir belediye yönetimi (Mali yapı-insan kaynakları) | ||
| 11 | Belediyelerin hizmet yöntemleri | ||
| 12 | Kırsalda yerel yönetimler (Köy yönetimleri) | ||
| 13 | Mahalle yönetimleri | ||
| 14 | Merkezi yönetim yerel yönetim ilişkileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Keleş, R. (2008), Yerinden Yönetim ve Siyaset, İstanbul: Cem. 2- -Kalabalık, H. (2005), Yerel Yönetim Hukuku, Ankara: Seçkin. 3- Ortaylı, İ. (1985), Tanzimat’tan Cumhuriyete Yerel Yönetim Geleneği, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek