GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYD007 | MESLEKİ YABANCI DİL | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sağlık hizmetleri alanında çalışacak öğrencilerin gelecekteki kariyerleri ve çalışma hayatlarında ihtiyaç duyacakları İngilizce dil becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel tıbbi konuları okuyup anlar ve tercüme eder. |
| 2 | Tıbbi terimleri, uzmanlıkları, hastalıkları ve tedavileri anlar. |
| 3 | Genel sağlık konuları hakkında temel kalıpları kullanarak iletişim kurar. |
| 4 | Doktor ve hasta ilişkileri gibi konularda basit cümleler kurar. |
| 5 | Tıbbi metinleri anlar ve tıbbi terimleri doğru telaffuz eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
İngilizce dil becerileri, teknik, anatomik, ilaç ve hastalıklar bilgisi gibi alanlarla ilgili terminolojiyi kapsadığı gibi, doktor ve hastalarla iletişimde kullanılacak basit kalıpları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tense hatırlatma | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 2 | Kipler | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 3 | Öğüt nasihat cümleleri | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 4 | Sinir sistemi İskelet sistemi | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 5 | Ağız sağlığı ve dişler / tanımlayıcı yan cümleler | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 6 | Bağlaçlar | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 7 | Enfeksiyonlar İngilizce terimler | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 8 | Enfeksiyonlar İngilizce terimler | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 9 | Sıfatlarla Kıyaslama | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 10 | Sıfatlarla Kıyaslama | Beyin Fırtınası | Aaraştırma |
| 11 | Koşul Cümleleri | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 12 | Koşul Cümleleri | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 13 | Konu Tekrar | Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 14 | Konu Tekrarı | Beyin Fırtınası | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Vocational Mrdical English; Claire L.Kılınç; Gündüz Eğitim ve Yayıncılık Çeşitli internet kaynakları / Various Internet Sources Ders notları ve Alıştırma fotokopileri / Copyable handouts and worksheet
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 13 | 1 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 1 | 13 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 63 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek