GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FZY001 | FİZYOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizyoloji dersinin amacı, sağlıklı insan organizmasında canlılığın sürdürebilmesi için çeşitli hücre, doku, ve organ sistemlerinde cereyan eden doğal biyolojik ve metabolik olayların oluş biçimini, işleyiş mekanizmasını açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yaşlı Bakımı öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Fizyolojide temel kavram ve terimleri açıklar. |
| 2 | 2. Hücrenin görevlerini açıklar. |
| 3 | 3. Solunum ve dolaşım sistemlerinin işleyiş mekanizmasını açıklar. |
| 4 | 4. Sinir sistemini ve duyu organlarını işleyiş mekanizmasını açıklar. |
| 5 | 5. Sindirim ve boşaltım sistemlerinin işleyiş mekanizmalarını açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce ön hazırlık yapması önerilir
Dersin İçeriği
İnsan fizyolojisi, homeostaz, hücre fizyolojisi, sistemlerin işlev ve mekanizmaarı (sinir sistemi fizyolojisi, kan ve immün sistem fizyolojisi, kas fizyolojisi , solunum sistemi fizyolojisi, metabolizma ve vücut ısısının düzenlenmesi, sıvı-elektrolit fizyolojisi, üriner sistem fizyolojisi, sindirim sistemi fizyolojisi) gibi temel konuları içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Fizyolojisine Giriş | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | Hücre fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | Sinir Sistemi Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | Kan ve İmmün Sistem Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | Kas Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | Dolaşım Sistemi Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | Solunum Sistemi Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | Sıvı-Elektrolit Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | Endokrin Sistem Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | Endokrin Sistem Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | Üriner Sistem Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | Sindirim Sistemi Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | Beş Duyu Fizyolojisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | Vücut Isısı | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Öğrenme Kaynakları 1.Fizyoloji; Prof.Dr. Şehvar ÇAĞLAYAN M.D. Florance Nightingale Yayın 2.Temel Fizyoloji; (Prof.Dr Cem SÜER) 3.Fizyoloji; GUYTON , Nobel Tıp Kitabevi Yayını 4.Fizyoloji; GANONG W.F., Barış Kitabevi Yayını 5.Özet Fizyoloji-Prof. Dr. Y. Ziya Ziylan-2019. 6.Basitleştirilmiş Klinik Fizyoloji-Prof. Dr. Berrak Ç. Yeğen-2019- 7.Temel fizyoloji,Halis Köylü,2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek