GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YBPS214 | ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Alanında edindiği temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve uygulayabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın temellerini açıklar. |
| 2 | Bilimsel araştırma türlerini açıklar. |
| 3 | Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını açıklar. |
| 4 | Bilimsel araştırmalarda etik ilkeleri açıklar. |
| 5 | Bilimsel araştırmalarda rapor sunar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bilimin amaçlarını açıklar. Araştırma raporunu kaynak gösterme ilkelerine dikkat ederek hazırlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Program tanıtımı ve dersle ilgili kuralların belirlenmesi | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 2 | Bilim, Bilgi, Bilgi kaynakları, Bilgiye ulaşma yolları, Bilimin amaçları. | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 3 | Bilimsel yöntem, Bilimsel araştırma , Bilimsel araştırma türleri | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 4 | Bilimsel araştırma süreci (Problem, Amaç, Önem, Sayıltılar, Sınırlıklar, Tanımlar) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 5 | Bilimsel araştırma süreci (Desen, evren ve örneklem) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 6 | Bilimsel araştırma süreci (Desen, evren ve örneklem) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 7 | Bilimsel araştırma süreci (Veri kaynakları ve Veri toplama yolları) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 8 | Bilimsel araştırma süreci (Veri kaynakları ve Veri toplama yolları) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 9 | Bilimsel Araştırma Süreci (Verilerin analizi ve Yorumu) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 10 | Bilimsel Araştırma Süreci (Bulgular ve Yorum) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 11 | Bilimsel Araştırma Süreci (Sonuç, Tartışma ve Öneriler) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 12 | Bilimsel Araştırma Süreci (Sonuç, Tartışma ve Öneriler) | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 13 | Bilimsel araştırmaların raporlaştırılması | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
| 14 | Bilimsel araştırmalarda etik | Soru- yanıt Beyin fırtınası | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Araştırma Yöntem ve Teknikleri- Rauf Arıkan NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK Meslek Yüksek Okulları İçin Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri Prof. Dr. Zeki Kaya, (Editör)Yrd. Doç. Dr. Mehmet Şahin (Editör)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 49 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek