GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MSE001 | MESLEK ETİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, iş yerinde, iş etiğine uygun ortam sağlama bilgi ve becerileri kazandırabilmeyi, etik kavramı hakkında olumlu fikirler geliştirilebilmesini ve meslek etiği ilkelerinin doğru olarak kavranabilmesini açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk Gelişimi Programı öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Meslek etiği ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Çalıştığı iş ortamında kendinden üst ve ast bireylere karşı sorumluluklarını yerine getirmeyi söyler. |
| 3 | Etik ve ahlak kavramlarını açıklar. |
| 4 | Öğretmenlik mesleğine ilişkin etik değerleri söyler. |
| 5 | Etik ve ahlaki kavramları uygulama alanına taşıma becerileri kazanarak açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Meslek etiği hakkında bilgi sahibi olmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 2 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 3 | Etik sistemlerini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 4 | Etik sistemlerini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 5 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 6 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 7 | Meslek etiğini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 8 | Meslek etiğini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 9 | Meslek etiğini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 10 | Meslek etiğini incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 11 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 12 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 13 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
| 14 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Konu anlatımı, soru cevap, tartışma, değerlendirme | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kutlu, H. A. (2020) (6. Baskı) Meslek Etiği. Nobel Akademik Yayıncılık. Yapıcı, M. (Editör). (2016). Meslek Etiği. Eğiten Kitap Yayıncılık. Aydın, İ. (2018) (9. Baskı). Eğitim ve Öğretimde Etik. Pegem Akademi Yayıncılık. İlğan, A. (Editör) (2020). Eğitimde Ahlak ve Etik. Pegem Akademi Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek