GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGL111 | ÇOCUK GELİŞİMİ I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin çocuk gelişimi alanına ilişkin temel kavramları, gelişim ilkelerini ve gelişim kuramlarını öğrenmelerini, çocuk gelişimini etkileyen faktörleri değerlendirebilmelerini, gelişim dönemlerine özgü fiziksel, psikomotor, bilişsel ve dil gelişimi özelliklerini açıklayabilmelerini, gelişimde kritik dönemleri ve olası gelişimsel riskleri analiz edebilmelerini ve çocukların gelişimlerini izleme ile değerlendirmede kullanılan temel yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Bu doğrultuda öğrencilerin çocuk gelişimi alanına yönelik kuramsal bilgi temellerinin oluşturulması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk Gelişimi Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çocuk gelişimi alanına ilişkin temel kavramları, gelişim ilkelerini ve gelişim kuramlarını açıklar. |
| 2 | Çocuk gelişimini etkileyen biyolojik, çevresel ve kalıtsal faktörleri değerlendirir. |
| 3 | Gelişimi etkileyen faktörleri sıralar. |
| 4 | Çocukların fiziksel, psikomotor, bilişsel ve dil gelişimi özelliklerini gelişim dönemleri doğrultusunda açıklar. |
| 5 | Gelişimde kritik dönemleri ve olası gelişimsel riskleri çocuk gelişimi açısından analiz eder. |
| 6 | Çocukların gelişimlerini izleme ve değerlendirmede kullanılan temel yöntem ve araçları açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersin etkin şekilde yürütülebilmesi için öğrencilerin haftalık ders materyallerini önceden incelemeleri, çocuk gelişimi alanındaki güncel bilimsel kaynakları takip etmeleri ve gelişim alanlarına ilişkin gözlem ve değerlendirme örneklerini incelemeleri önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında çocuk gelişimine ilişkin temel kavramlar, gelişim ilkeleri ve gelişim kuramları ele alınmaktadır. Ders sürecinde gelişimi etkileyen biyolojik, kalıtsal ve çevresel faktörler incelenmekte; gelişimde kritik dönemler ve gelişimsel riskler değerlendirilmektedir. Ayrıca fiziksel, psikomotor, bilişsel ve dil gelişimi alanları gelişim dönemleri doğrultusunda ele alınmakta; çocukların gelişimlerini izleme ve değerlendirmede kullanılan temel yöntem, teknik ve araçlar tanıtılmaktadır. Böylece öğrencilerin çocuk gelişimini bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilmelerine yönelik kuramsal altyapı kazanmaları amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelişimle ilgili büyüme, gelişme, olgunlaşma, öğrenme, hazırbulunuşluk kavramları | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 2 | Gelişimin kritik dönemleri ve gelişim ilkeleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 3 | Gelişimi etkileyen faktörler | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 4 | Fiziksel gelişim | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 5 | Fiziksel gelişimi takip etme | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 6 | Psiko-motor gelişim | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 7 | Psiko-motor gelişim | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 8 | Psiko-motor gelişim | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Kavram Haritası Oluşturma | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 9 | Psiko-motor gelişimi takip etme | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 10 | Bilişsel gelişim | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 11 | Bilişsel Gelişim | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 12 | Bilişsel gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanma | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 13 | Dil Gelişimi | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
| 14 | Dil gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanma | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi, Soru-Cevap | Ders notu, İlgili hafta araştırma sorusu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Laura Berk- Çocuk Gelişimi Laura Berk - Erken çocukluk Gelişimi
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 30 |
| Okuma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Rapor | 1 | 20 |
| Gözlem | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek